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提升干部管理能力,促进学校特色发展——秀州中学组织中层以上干部赴上??疾煅?/div>
来源: 发布人:胡育强 点击数:90 时间:2018-08-17

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 为了进一步提升学校领导干部的领导力和执行力,促进学校文化建设与特色发展,积极响应市教育局提出的“全面接轨上海,实现嘉兴教育跨越式发展”的战略决策,全面深化接轨上海工作, 814日至16日,秀州中学组织全体中层以上领导成立专题研修班赴上海学习考察。



研修班学员在上?;Ψ洞笱Ы逃恐醒3づ嘌抵行目埂把N幕ㄉ栌胩厣⒄埂钡淖ㄌ馀嘌?,考察了上海晋元高级中学,聆听了晋元中学领导的经验介绍。三天的研修活动内容丰富,安排紧凑,老师们收获满满。金玉荣校长全程参与并担任全部研修活动的主持工作。



一、   执行力,是学校的核心竞争力

学校发展与管理团队的管理水平和执行力密切相关。研修班学员在华东师范大学教育部中学校长培训中心聆听了王俭主任《领导力与执行力的提升》的专题讲座。王教授的讲座从领导和管理的关系角度出发,强调了两者相辅相成的关系和学校中层执行力的重要性。之后,王教授从领导力和执行力两个维度出发深入分析。他梳理了领导力研究的主要流派,对提升领导力提出了几点建议,强调了道德力的重要作用。对于执行力,王主任用了大量篇幅进行讲解,他强调:“执行力,是学校的核心竞争力”,“中层是执行的关键”。如何提高执行力,王主任从营造良好执行文化、关注执行力再造、追求团队的境界几个方面对中层执行力提出许多重要建议。王俭主任是一位理论颇丰的教育管理专家,同时有长期的教育管理实践工作,他的讲座娓娓道来,深入浅出,有理论深度,又有具体案例,让研修班的老师们感到获益匪浅!



二、   从优秀走向卓越。

学校执行力的提升离不开全体中层领导干部素质的提升。培训中心刘莉莉副主任为全体学员带来了《赢在中层——从优秀走向卓越》的生动讲座。刘教授从教育面临的挑战与学校转型出发告诉学员成为一名卓越教师和中层的紧迫性,接着,刘教授从思维方式的转换维度为大家提供了从优秀走向卓越的路径和可能性。她讲道“人从来不是生下来就追求卓越(走出舒适区)”“人也是从来离卓越不遥远(情绪时间关系管理)”“人走向卓越是一种自主的选择(要强)”,她更强调团队的重要性,认为“人走向卓越是团队中实现的”。刘教授是华东师范大学博士生导师,理论修养深厚,积累案例丰富生动。在讲座中,刘老师善于和学员互动,注重课堂教学的生成性,她的幽默、风趣给学员们别样的收获和体会。



三、   他山之石,可以攻玉。

上海具有优质的教育资源,如何提升学校管理团队的执行力和管理水平?上海兄弟学校有许多值得我们学习和借鉴的地方。2018年上半年,我校詹宏杰副校长在上海晋元高级中学进行了为期两个月的挂职学习。在詹副校长的积极努力和沟通下,研修班一行深入上海晋元高级中学考察学习。在考察前,詹副校长做了题为《同归而殊途,一致而百虑——赴上海市晋元高级中学管制锻炼汇报》的报道,他用两个多小时的时间,通过精美的PPT,分“观察与经历”“学习与收获”“感悟与反思”几个篇章为大家介绍了两个月里自己在晋元中学两个多月观察、体会和感悟。



詹副校长的精彩介绍让大家对进入上海市晋元高级中学考察充满了期待。晋元高级中学是一所与秀州中学一样有着悠久历史的百年名校,学校非常重视秀中代表团的来访并对秀中客人表示了最诚挚和热忱的欢迎和接待。学校的场馆向秀中客人开放并不厌其烦地回答了客人提出的问题。在参观完校园、校史陈列室、宿舍等场馆之后,宾主双方进行了坦诚热烈的交流。晋元高级中学季洪旭校长从“两大基因”“三大生态”两大方面介绍了学校的历史和新课程下的“选择性教育”现状。然后季校长着重介绍了未来学校教育教学管理上的“八大规划”。上海兄弟学校在新课程背景下学习力和选择力的探索让秀中的客人受益匪浅,上海学校的开放坦诚和包容也我们赞叹。金玉荣校长在讲话中对晋元高级中学毫无保留的经验介绍表示感谢,并希望两校利用地缘相近的优势开展进一步的交流和合作,晋元学校也表达了相同的意向。

 





四、后记:将真经化为秀中发展的内驱力。

三天的学习活动结束了,金玉荣校长做了总结性讲话。他对本次考察活动予以高度肯定,并鼓励大家做总结反思,上海的经验有哪些可以学习,怎么学习,如何将真经内化为秀中发展的内驱力。他勉励干部们要深刻把握学校的现实和未来,不断总结规律,在精研业务的同时当一名优秀的管理者。大家要认清形势,提高站位,坚定信心,真抓实干,把学校维护好、发展好,学校的前景必将充满希望。

中层干部暑期学习是秀州中学的惯例,这是学校强化中层干部队伍建设,提升干部执行力的重要举措。新的学年,秀中全体干部将以更加饱满的热情和务实的态度,积极投身到学校发展的各项实践中,自觉提升自己管理能力和执行力,为深化学校教育教学改革和加快学校内涵提升,贡献自己的智慧和力量。


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